Introducción: Las investigaciones de Enfermería que transfieren sus resultados a la práctica social están por debajo de su potencialidad, lo cual evidencia la necesidad de generar nuevos espacios para fortalecer este proceso. Objetivo: Diseñar un taller de transferencia para la aplicación de las tecnologías de Enfermería. Métodos: Se realizó un estudio de desarrollo desde un enfoque cualitativo en la provincia de Holguín, durante el período 2022-2023. La unidad de análisis se centró en 18 metodólogos de ciencia, tecnología e innovación que conformaron el grupo focal. Se emplearon métodos teóricos y empíricos que permitieron la triangulación metodológica de los resultados. Resultados: Se diseñó un recurso metodológico sustentado en las regulaciones establecidas por postgrado y las concernientes al sistema cubano de ciencia, tecnología e innovación, estructurado en cuatro etapas: planificación, organización, desarrollo y evaluación. El taller considera las tecnologías con criterios de transferibilidad, actores sociales participantes, alcance, áreas potenciales de aplicación, métodos, procedimientos y materiales utilizados para desarrollar la tecnología, acciones específicas para la implementación, control y evaluación de la tecnología. Se plantean además las nuevas modificaciones a la tecnología para su adaptación al entorno real del receptor, fortalezas, limitaciones, alianzas y colaboraciones. Conclusiones: El diseño realizado demostró la necesidad de un taller de transferencia para contribuir a la aplicación de las tecnologías de Enfermería. La estructura concebida favorece su desarrollo en la modalidad virtual y presencial desde diferentes escenarios. El taller de transferencia constituye un recurso metodológico de referencia para la aplicación de las tecnologías de Enfermería.
Palabras clave: enfermería; taller; transferencia de tecnologías.