Introducción: La formación del estudiante universitario de enfermería tiene como finalidad adquirir habilidades, competencias, capacidades en el transcurso de su formación, el estrés es contemplado como un suceso de carácter adaptativo y psicológico en el que los estudiantes reaccionan ante la situación del entorno. La calidad del sueño es la relación individual del ciclo sueño-vigilia. Objetivo: determinar la relación del estrés académico y la calidad del sueño en los estudiantes de enfermería. Metodología: cuantitativo y correlacional. Población: estudiantes de licenciatura en enfermería de las generaciones 2019 a 2023. Muestreo: se utilizó una muestra probabilística estratificada por generación, el tamaño de muestra se calculó con un nivel de confianza al 95% y error del 5%, quedando en 204 estudiantes. Instrumentos: datos sociodemográficos, inventario de estrés académico SISCO-21 e índice de calidad de sueño de Pittsburgh. Resultados: el 71% mujeres; el 24% de 19 años, 20.6% de 20 años; 20.1% estudiantes y trabajadores; en promedio el 38.4%presentan nivel de preocupación y nerviosismo, mayor en un 38.9% y mucho un18.7%; con los estresores: 78% presenta sobrecarga de tareas y trabajos escolares, 74% las evaluaciones de los profesores,70% tipo de trabajo que le piden los profesores; reacciones físicas: 60% presenta fatiga crónica,50% problemas digestivos; 48% trastornos del sueño;48% cefaleas o migrañas; reacciones psicológicas: 68% problemas de concentración,55%ansiedad ,50% sentimiento de tristeza; reacciones comportamentales: 60% aumento o reducción del consumo de alimentos. El estrés académico está relacionado con la disfunción del sueño (p< 0.001); los estresores académicos con latencia del sueño (p<0.004), con perturbaciones y disfunción es (p<0.003); las reacciones físicas con latencia del sueño (p<0.018) y perturbaciones (p<0.002); las reacciones psicológicas con la eficiencia (p<0.014). Conclusión: el estrés académico está relacionado con la disfunción del sueño, las reacciones físicas con la perturbación del sueño.

Palabras claves: calidad del sueño, estrés académico, estrés psicológico, estudiantes de enfermería.