Resumen: Introducción: La especialización en el cuidado y la atención de enfermería se ha convertido en un requisito para la complementación del proceso de aprendizaje, proporcionando herramientas para la práctica profesional. Objetivo: caracterizar la formación académica de especialistas en enfermería de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba. Método: Se realizó un estudio descriptivo y transversal en la Facultad de Enfermería-Tecnología de la salud en el primer trimestre del 2024, utilizando como universo de estudio la totalidad de los residentes en formación (293), se utilizaron variables como escenarios docentes, número de residentes y categoría docente del claustro según especialidad. Resultados: Se obtuvo que la especialidad de enfermería comunitaria integral es la que tiene un número mayor de residentes con un 57,3%, en 12 escenarios docentes, seguida de la especialidad de enfermería intensiva y emergencias con un 22,9% del total de residentes, Del total de profesores que conforman el claustro, el 22,6 % son licenciados en Enfermería y el 7,1 % especialistas de enfermería. El 3,3 % tiene grado científico y el 53,8% son máster en ciencias. Los profesores asistentes representan más del 50 % del total del claustro en todas las especialidades de enfermería. Del total de profesores, el 6,2% tienen títulos de doctor en ciencias particulares y 9,4% son máster en ciencias afines a la formación. Conclusiones. La formación de Posgrado de enfermería en la UCM-SC se caracterizó por el desarrollo de seis especialidades en varios centros de formación, con un claustro con elevado nivel docente e investigativo.
Palabras clave: Posgrado, Especialidad de Enfermería; Formación; Claustro; Residentes