Introducción: El problema actual de las investigaciones históricas en Enfermería, está relacionado con las insuficientes publicaciones, debido al desconocimiento de los métodos de investigación histórica, por lo que es necesario su enseñanza. En el presente artículo se analiza la importancia de los métodos históricos en Enfermería, con especial énfasis en los resultados de la aplicación de los métodos deductivo-inductivo y analítico – sintético.
Objetivo: Describir los métodos analítico-sintético y deductivo-inductivo, importancia y resultados en Enfermería
Métodos: Se realizó una revisión integrativa de artículos publicados del 2014 a julio del 2024, durante los meses de mayo a julio del 2024. Para la búsqueda de información se aplicaron las palabras clave reconocidas en los Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS/ MeSH) y operadores booleanos: historia de la Enfermería AND métodos AND investigación. La búsqueda de información se realizó en la base de datos de LILACS, BDENFE-ENFERMERIA, IBEC, MEDLINE, CUMED y DIALNET, en el que se utilizó la metodología de Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA). Se analizaron 72 artículos, de los que se seleccionaron 12 después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión.
Conclusiones: Los métodos analítico-sintético y deductivo-inductivo, describen los hechos históricos desde sus raíces, constituyen una herramienta importante para la investigación histórica en Enfermería, justifican sus procederes y logran su identidad profesional; por lo que es necesario su estudio desde los inicios de la carrera.


Palabras clave: historia de la Enfermería; investigación y métodos.