La declaración mundial sobre Educación Superior en el siglo XXI, se planteó la necesidad de establecer una nueva dinámica que fuese como motor de cambio para el desarrollo social y profesional. La mayoría de las universidades, se encuentran involucradas en procesos de permanente mejoramiento para elevar los estándares de calidad, la formación integral de sus educandos y mejorar el prestigio y reconocimiento social, integrando para estos fines la internacionalización. Esta interconexión entre las universidades, coadyuva a lograr mayor interacción. Por lo que, fortalecer las estrategias de internacionalización en los procesos formativos de pregrado y el postgrado en Enfermería, tiene reviste una gran importancia. A partir del Convenio de Colaboración Interinstitucional, como modalidad de internacionalización, entre la Facultad de Enfermería Lidia Doce de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana y la Facultad de Enfermería de la Universidad de Girona; se han desarrollado diferentes actividades: movilidad de profesores y estudiantes, cooperación cientíco técnica, entre otras. Estas acciones han favorecido el intercambio de conocimientos, cultura y una formación más competitiva de los estudiantes.
Palabras clave: Internacionalización, proceso de formación, Enfermería