Introducción: La formación del Licenciado en Enfermería ha sido objeto de un proceso sostenido de cambios,en la actualidad el Plan de estudio se destaca una temprana vinculación laboral del educando, desde que comienza la carrera, a través de las actividades de educación en el trabajo, en el periodo formativo de los cinco años presenciales en la enseñanza profesional. No se puede aspirar a que una vez egresado, el profesional se conduzca de una forma diferente a la que ha asimilado durante su proceso de formación, en este sentido desempeña una función fundamental no solo los profesores sino también todos los trabajadores que participan de una forma u otra en la atención y preparación de los enfermeros licenciados.
Objetivo: diseñar un programa complementario para el desarrollo de las habilidades profesionales del personal de enfermería que laboran en los servicios de medicina del Hospital General Docente Provincial del municipio Morón.
Método: Se realizó un estudio preexperimental de tipo antes-después, en el período comprendido entre mayo 2018 hasta junio de 2023, (el estudio se extendió a causa de la covid 19). La población estuvo compuesta por 15 enfermeros que laboran en los servicios de medicina. En los licenciados se observó que durante la intervención lograron desarrollar habilidades en el comportamiento profesional al realizar los procederes de enfermería.
Conclusiones: El programa complementario supone una contribución al perfeccionamiento de los modos de actuación de los profesionales en enfermería una vez que se insertan en la vida laboral.